(一) 行政推動之週延性(共55分) | 檢核細項 | 分數 | 勾選 | 得分 | 自評說明 | 成立本土語言教學推動小組,擬訂年度實施計畫並推動相關事宜。 [相關文件] | 能召開會議,且能邀請有關人員共同研商,且實施績效良好並有成果證明資料。 | 4-5 | v | 5 | 1課程編寫計畫時通過母語日計畫;成立母語日運作小組;於期初進行學期工作要項分配與期末進行活動檢討,運作正常。
2配合重大活動舉行活動籌備會與檢討會,完整計畫推動三步驟:計畫、執行、考核。 | 能召開會議,且能邀請有關人員研商,並有成果證明資料。 | 1-3 | | | 未有相關佐證資料 | 0 | | | 派員參加全縣本土語言相關活動 [相關文件] | 有派員參加活動並有成果證明資料,且實施成效良好 | 4-5 | v | 5 | | 有派員參加活動並有成果證明資料 | 1-3 | | | 未有相關佐證資料 | 0 | | | 學校能與社區、家庭共同推展本土語言 [相關文件] | 學校有相關措施及佐證且實施績效良好 | 4-5 | v | 5 | 1. 教務處:親子閩語活動 2.輔導室:外配活動.班親會.家庭訪問.親子橋 3.學務處:運動會.踩街活動 4.總務處:家長委員會 | 學校相關措施及佐證 | 1-3 | | | 未有相關佐證資料 | 0 | | | 派員參加全縣辦理之行政人員政策宣導研習、會議、研討會,藉以解決現場施行困境 [相關文件] | 次數達四次(含)以上,且實施成效良好 | 5 | | | | 次數達二~三次,且實施成效良好 | 3~4 | v | 4 | 次數達一次,且實施成效良好 | 1~2 | | | 未有相關佐證資料 | 0 | | | | 兼顧所屬學區各種外籍配偶/親屬語言(越南語、印尼語……)之行政輔導措施 [相關文件] | 有辦理活動並有成果證明資料,且實施成效良好 | 4-5 | | | 輔導室:外配活動 | 有辦理活動並有成果證明資料 | 1-3 | V | 3 | 未有相關佐證資料 | 0 | | | 結合在地特色,編製本土語言相關教材、媒體,並方便各界瀏覽使用。 [相關文件] | 有自編教材、媒體,並建置網路資源,且能定期更新 | 4-5 | v | 4 | 參加縣府舉辦各項本土語競賽。 | 有自編教材、媒體,但未建置網路資源 | 1-3 | | | 未自編教材、媒體,亦無建置電子化網路資源 | 0 | | | 對於國中、國小原民本土語言開課經費能於核定公文到校後2週內製據請款核實撥付經費 [相關文件] | 能於核定公文到校後2週內製據請款核實撥付經費,且有佐證資料 | 2 | v | 2 | | 能於核定公文到校後2週內製據請款核實撥付經費,但無法提供佐證資料 | 1 | | | 未於核定公文到校後2週內製據請款核實撥付經費,亦無佐證資料 | 0 | | | 能依法及依本土語言教學支援工作人員實際授課狀況辦理勞工保險、健康保險 [相關文件] | 有依法辦理並有佐證資料,且實施成效良好 | 4-5 | v | 5 | 依法辦理 | 有依法辦理並有佐證資料 | 1-3 | | | 未有相關佐證資料 | 0 | | | 派員參加宣導跨校教學支援工作人員參加勞工保險之宣導機制 [相關文件] | 有派員參加活動或做政令宣導並有成果證明資料,且實施成效良好 | 4-5 | v | 4 | | 有派員參加活動或做政令宣導並有成果證明資料 | 1-3 | | | 未有相關佐證資料 | 0 | | | 派員協助學區相關單位(如鄉公所)辦理之本土語文推廣活動 [相關文件] | 次數達五次(含)以上,且實施成效良好 | 5 | | | 藍城社區活動 | 次數達三~四次,且實施成效良好 | 3~4 | | | 次數達一~二次,且實施成效良好 | 1~2 | V | 2 | 未有相關佐證資料 | 0 | | | 本土語言教師之遴聘作業依規辦理 [相關文件] | 確實依規辦理,優先遴聘合格本土語言教師授課,且實施成效良好 | 4-5 | v | 5 | 優先遴聘合格本土語言教師授課。 | 確實依規辦理,優先遴聘合格本土語言教師授課 | 1-3 | | | 未有相關佐證資料 | 0 | | | 特殊成果(自行列出特殊表現、創意作法) [相關文件]
| 有相關資料舉證,依其規模、成效給分 | 1~3 | v | 3 | 承辦縣府本土語競賽與語文集訓活動 | 未有相關佐證資料 | 0 | | |
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